Versión de HTML Básico
42
serveis
El llenguatge en els infants
Les persones formem part d’una societat en la
qual necessitem comunicar-nos; els infants també
tenen aquestes ganes i és del tot necessari. Els
adults som els qui, sovint sense adonar-nos-en,
oferim el model immillorable i oferim entorns que
enriqueixen el fet de la comunicació.
Cal parlar amb les paraules adequades, oferir
models correctes de parla, fugir dels diminutius
(caseta, sopeta, vaset...) i utilitzar una pronúncia
correcta. Si utilitzem les paraules adequades,
ajudarem a enriquir el seu vocabulari, ja que no és
convenient utilitzar, els adults, les mateixes paraules
que diu el nen/a (si el nen/a diu “miau” al gat,
nosaltres hem d’anomenar “gat”)
Sabem que vivim en un món de rapidesa,
immediatesa, “sense temps”, però cal buscar
moments de diàleg espontani i natural amb els
nostres fills, iniciar converses on els pares mostrin
interès i facin alhora de models de conversa.
És molt important que en aquesta conversa es
respecti el ritme de la parla, sense interrompre’l i
mai anticipar-li la resposta, només així demostrarem
que l’escoltem perquè els infants tenen molt a dir-
nos, a explicar-nos... Si ara que són petits els deixem
parlar i els sabem escoltar, possiblement aquest fet
també hi serà més endavant.
Cal acompanyar les paraules amb gestos per
assenyalar objectes, indicar accions... Així les
nostres paraules tindran més sentit per al nen/a.
Qualsevol activitat del dia a dia ens aporta un
moment d’interacció conjunta que afavoreix la
comunicació, fan créixer les ganes d’aprendre, i, si
responem als gestos i vocalitzacions que fa l’infant,
l’estimularem a produir-ne més.
MarTorrent i Esther Huguet
Bona
Festa
Major